搞不清楚這個重點,你讀多少書、學多少東西都沒有用


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這個星期你看了哪一本書? 書的內容你記得嗎? 你最近看了多少本書?
以上的問題都是大家經常被人/喜歡問的問題。 事實上,我也經常會被人問到我是否看很多書。

看了多少本書,本來就不是也不應是我們看書的重點。 我認為看書,特別是看一些實用類的圖書,我們應專注在:「看完這本書後,我從中得到什麼、我從裡面學習到什麼?」記得到多少書裡的內容也沒有問題,因為它亦與以上的重點無關。

以下是一般人看書時喜歡關注的重點
1. 看了多少本書?
2. 看的速度有多快?
3. 記得的內容有多少?

以前的我,在看完一本書後,都會產生一種不安的感覺。 因為當我在看完一本書後,很多的內容都會被我忘記了,另外就是我看書的速度很慢,有時要數星期才能看完。

這個對於學習的擔憂促使我不斷地尋找閱讀方法,務求讓自己能夠更有效的讀書。

偶然在網絡上看到一句句子: 「為什麼有人看了那麼多大道理,但仍然過不好這一生。 」

這句句子讓急速的我停了下來,我不禁問自己:「我看書的目的是什麼? 為什麼我要逼自己快速地閱讀、為什麼我要讀很多本書? 為什麼我要把所有內容都記下? 我做到後,我真的能過好這一生嗎?」

如果這樣便能讓自己成功的話,那麼成功不就是很簡單嗎: 看一千本書、一天看數本書不就可以嗎?

我覺得事實又沒有想像般容易,不然就沒有「死讀書」這個形容詞了。

隨著我在這方面思考得越多,看更多的內容,我開始明白一個道理:原來我把自己的看書習慣跟以前讀書時的考試習慣搞亂了。

讀書時,我們要求自己:參考書或考試試題都是看得、記得以及做得越快越好。 當然,考試時也是把試題越快完成便越好。

這些都是我們在求學階段所建立的一種習慣,某方面做得不好,找一兩本相關的書、一兩個相關的課程,上課後,記筆記以及劃重點,等待考試的到來然後過關,得到一張證書。 如是者,過程不斷重複,我們不斷的報讀課程、讀更多書,取得更多的證書以獲得升遷。

這種認為自己很勤力的人,其實本質上都是懶惰的,因為他們都想走捷徑,想以知識的量去取代質。 他們以為成功總是有一條法則,跟隨這條法則走就可以。 很多人都懶得去思考讀書真正重要的地方是什麼,一味就是被那些什麼「成功人士每天看一本書。」「成功人士都有良好的閱讀習慣。」等標題所吸引,以為讀書多就等於成功,我認為持有這種想法的人都是偽勤奮者。

我慢慢認為讀書的量,根本就和成功沒有直接關係,重要的是人的思維以及適合的模式,讀書量與成功不是因果關係。 我覺得兩者可能有關連,但一定不是因果。

我不是說讀書沒有用,但我認為我們要弄清楚讀書的真正原因應該是要改變自己,一日讀一本書的人如果能因此而改變自己,那就沒有問題。相反,一日讀一本書如果只是想滿足自己的虛榮心,那麼我認為有問題。

嘗試從改變出發,每看一本書時,問一問自己:「這本書對我有用嗎?在讀完後,我會轉變嗎? 我可以應用在什麼地方呢?」

簡單的停一停,想一想,如果讀書量有用的話,讀書最多的官員們,你對他們有什麼評價? 他們真的做得好嗎?










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名設計師原來是透過這個方法來分析以及解決問題

名設計師原來是透過這個方法來分析以及解決問題

佐藤可士和的超整理術教你解決問題的三個基本步驟

本文整理和取材自佐藤可士和的著作: 佐藤可士和的超整理術。 佐藤可士和是帶動銷售的設計魔術師,也是走在時代尖端的創意鬼才,不論麒麟極生啤酒、國立新美術館或是Uniqlo等等,皆以嶄新的創意抓住眾人目光。

每次看到整理兩個字,我都會想這是不是和整理空間有間。 自從斷捨離這個概念被不斷推廣後,我開始知道整理事實上有空間以及美觀以外的意義。 偶然的機會下,有Sparktake的朋友向我介紹並送我這本:佐藤可士和的超整理術,到手後立刻急不期待地開始看。 上網搜尋了佐藤可士和的基本資料,發覺他是日本的一位著名設計師。 當下的一刻我便想:這些和整理術有關的書居然由設計師所寫,還要這麼的受歡迎,當中一定有它的獨特之處。

事實上,由設計師所寫的書反而可能更有說服力。 因為在這個時代,設計不再是和物件或產品的外觀有關。 想反,我認為設計事實上就是以創意的方法去解決使用者的問題。 因此,了解了書本的相關資訊後,我便立刻打開它並開始閱讀。 在閱讀的過程中,我發覺有三個重點十分重要,可以說是作者解決一切問題所使用的基本骨架,亦是整理任何事情時,需要先思考的地方。 以下是我個人在閱讀後所得到的一些心得和整合。 

名設計師原來是透過這個方法來分析以及解決問題
來源: Sparktake

原文內容:

找出問題本質的三個步驟:

  1. 掌握狀況:向客人、相關人仕或相關問題的連結者取得基本資訊

  2. 導入觀點:以不同的角度和觀點去檢視所得資訊

  3. 設定課題:設定核心的問題、想法,針對相關的情況提出想法。

名設計師原來是透過這個方法來分析以及解決問題
圖2: 來源 Unsplash

分析:掌握狀況

這個步驟的重點在於掌握現在所處的情況,認情核心問題點和關鍵點。

醫生在問診時都會問病人:哪裡不舒服,然後再針對病人所提出的不舒服地方提出相關問題。 比如病人說他肚痛,醫生便會問哪裡痛、怎樣痛以及最近有沒有進食不潔淨的食物。 醫生所問的問題主要想得到病人背景狀況的一個大概,從而針對相關情況處方藥物。

同樣道理,在推銷一件產品時,通常會得到兩個結果: 消費者買和消費者不買。 很多人在看到買和不買的結果後便以自己的角度去’診斷’結果。 比如:「消費者不買,是因為設計外觀不好,我們改改外觀便好了。」 這個時候,如果我們沒有針對狀況便去胡亂提出一個結論,後果可能是: 不斷改進產品,但永遠都改不好以致浪費大量時間。我以前都經常會有這個想法:「為什麼改進了那麼多次,產品還是賣不好。」

在以上例子中,我們應該進一步地想: 消費者為什麼不買。 根據這個想法,再去找一些相關的顧客進行訪談以了解阻止他們進行購買動作的原因。

分析:導入觀點

這個步驟的重點在於透過加入個人的觀點,把所得到的一切資訊進行優先排序,從而找到相關的因果關係或隱藏的關係。

這是一個不容易的步驟,我認為有兩個原因:

  1. 我們不知道自己所掌握的資訊到底足不足夠
  2. 優先次序又應如何設定呢?

由於作者在這段文章中只用了相對簡單的篇幅和一個小例子,因此我在這部份只能以個人所了解或明白的觀點去解釋。 導入觀點的意思我認為是指: 根據相關的資訊,設定一些觀點或推論,並去找出最重要的事情到底是什麼。

繼續以上面的例子說明: 消費者不買的原因。 在進行相關的訪談後,我們可以得到一系列消費者不購買的原因:舉例:

  1. 價格太貴
  2. 購買過程複雜
  3. 產品不乎合個人需求

在得到以上三個的原因後可以得到一些啓示和觀點。 接著,我們便可以以這些觀點去為以上的原因作出排序。 我們可能會發覺到價格在這裡的重要性事實上最低。真正讓消費者卻步的原因原來在於三:產品不合個人需求。因此,我們便可以重點地在滿足顧客的需求上入手了。

至於在資訊是否足夠的問題上,我認為這個很視乎不同的環境以及情況,建議大家可參考前人的經驗或請教相關人仕。這裡我想為大家分享Amazon CEO Jeff Bezos 的做法:

Most decisions should probably be made with somewhere around 70% of the information you wish you had

就著每一個問題,Bezos 的做法是只需掌握大約70%的資訊便足夠。因為我們永遠無法掌握100%資訊。 好像上OpenRice或相關平台搜尋旺角區的好食茶餐廳一樣,只需有知道大約7成的好餐廳(透過食評和知名度)再從相關的資訊中作出選擇,應該已經可以找到一家好餐廳了。

分析:設定課題

在導入觀點的排序後便可以得到了若干的問題本質,針對這些問題,每一個問題我們都可以提出相關的解決方案。

在以上例子中,我們可以就著核心問題:產品不乎合個人需求 而提出相關的解決方法例如轉換市場、重新定位以及放棄產品線等解決方案。

實際上,我認為只要知道了問題的核心在哪裡,便能夠找到相關的答案。 Instagram 的創辦人在一次的分享上曾經說過: 在當今社會,最困難的不是找到解決方法,而是在於找出需要被解決的問題。

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圖3

應用

本書為大家介紹了以上三個簡單步驟去分析以及折解遇到的問題。

有一個故事是這樣說的:「一個著名的農夫曾被請求用五分鐘內的時間來斬下一棵森林中最大的樹。」 

這個農夫十分有信心地說好。 有人就問他會怎樣做去達成請求。 

他回答:「如果我只有5分鐘的時間,我會用3分鐘去磨利自己的斧頭。」 

這個故事和本書作者所說的不謀而合:在解決問題前,應該先做足準備磨利自己手上的斧頭。 

在遇到問題前,先花時間去問以下三個問題:

  1. 到底問題的狀況是什麼
  2.  我掌握的資訊充足嗎?
  3. 我可以以此來對遇到的問題下定論以及解決問題嗎?

知行合一是一個重要的課題,在我看來,知就是分析以及了解的過程;了解及分析後,我們才應該進入行的過程。 

比如,最近我們在推廣一個新的服務:《書本精華訂閱計劃》。  

計劃的效果未如預期,這時的我不楚會想:是因為需求不足嗎? 還是因為用戶體驗不足? 

如果是前者的話,我可以進行下一步的轉向(Pivot) 了,不需再執著於修正。 

我開始以上面的三個步驟去思考。 但是,我發現我只有結果:沒有人購買,但未有足夠的資訊來讓我去作出結論。 

為避免因為偏見而令到這個計劃胎死腹中,我決定重新規劃策略:

第一步,先透過電郵聯絡不同類型的目標客戶,得到一些基本回饋 

第二步,透過P.P.C(pay per click) 廣告來吸引不同的客人 

第三步,分析到底他們在被導入網站後,有什麼行動 

透過這三個方法,我深信我能夠作出更有質量的決策行動。  

我建議各位讀者在遇到問題時,不妨也透過這個方法來思考,令到自己的思路更清晰。

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    《下班後的黃金八小時》讀後感

    Sparktake 二手書 書店 閱讀社群

    《下班後的黃金8小時》讀後感 文:牙膏

    下班後的黃金8小時,整本書可以分成三個部分。

    第一部分,作者先替你分析了你的時間都去了哪,再說明如果你能善用下班後的8小時,就可以成就更美滿的生活。

    第二部分,作者提供了一些創作和創業的資源,讓你能更順利地展開你的成就夢想之旅。

    第三部分,作者因應擁有美滿人生的方向,列出了一些方法讓你能更順利達成。

    這本書很容易閱讀,適合那些出了社會數年並想開展新方向的人。書中用語簡淺,作者又風趣幽默。最好笑的部分是在測驗的其中一項夾雜判斷你是否認真的選項,看到時真讓人啞然失笑!

    書中夾雜不少透過下班後的時間成就第二副業的成功例子,或多或少都能讓你找到啟發。

    第三部分主要講述如何養成習慣,亦是最令我眼前一亮的部分!這部分可以說囊括了大部分養成習慣的方法,包括擁抱差距、寫出座右銘、判定優先順序、訂定目標、預期挫折和養成習慣。

    因為之前看過不少如何養成習慣的書籍,才更覺得這本書在這部分寫得實在不錯。

    每一個標題之下還有小標題,而細分的好處就是可替你找出隱藏的障礙,幫助你更容易達成目標,想養成習慣的人不妨找來參考。

    睡覺時間是周公的,上班時間老闆的, 唯有下班時間是自己的,難道你要看著電視(還是加班?!)度過嗎?

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    1.01 法則,今天要比昨天進步一點點

    1.01 法則,今天要比昨天進步一點點

    大家要記住,珍惜自己的時間、生命。 不要被人影響或控制,選擇你想做的事。

    在一個EMBA 課堂上,教授向大家提出一個問題,他問:「各位,如果把1 這個數字乘以10次,你得到的答案會是什麼?」

    同學們都答:「1。」 他們的心底裡不禁對這條小學一年級的問題感到奇怪,他們不明白教授的意思。

    之後教授又問:「那如果把1.1 x 1.1 乘以10次呢? 答案又是多少?」

    這次的題目和之前的不同,同學們立刻拿出計算機去計算。 最後得到的答案是2.85。

    教授回答:「好,那我又想問,如果大家把 0.9 x 0.9 乘以10次,你們得到的答案又是什麼呢?」

    一陣子後,同學又用計算機計算完畢,他們這次得到的答案是:0.31。

    教授回答:「嗯,很好,從以上的這幾道題目中,我們可以發現:人生就是由積極和懈怠所組成。 原來人只要每天都放鬆一點點或比昨天懶一點點,在一陣子以後,他會變成原來的0.31 。 」

    「大家要記住,珍惜自己的時間、生命。 不要被人影響或控制,選擇你想做的事,每天比昨天開心一點點,你會發覺人生會有很大的不同。」


    你知道嗎,如果你每天進昨天進步 0.01 ,一年以後你會有37.8 倍的進步。

    不信? 試試按 1.01 的 365 次方吧,看看這個數字是什麼吧。

    今天開始,就試著比昨天進步 0.01 吧。

    101 * 1.01 * 10.1 ….. (乘365次)

     

    不知你覺得這篇文章如何呢?覺得不錯的話希望你可以分享,令我們有更大的動力去做得更好。

    你又有沒有哪本書想向我們推介? 歡迎留言給我們。

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    如何提升閱讀速度?只吸收書中的精華

     

    高效閱讀一直都是我想達到的目標。 我希望可以在最短的時間內讀到最多的東西。 以下的幾個方法是我在閱讀’某些’文章和書本時會使用的速讀法。 因為書實在太多,我無法一一全部看完。 我會用速讀去看某些工具或工能性的書,我希望在最短的時間內達到我的目標,學到我不懂的東西。

    速讀?

    先說明,現在的我已經少了很多用速讀法去閱讀,因為最近我看的書都以思考為主。 思考類的書並不適合用速度法去閱讀,因為你會錯過一些深度的東西。 速讀法我會較常用在一些網上文章或一些工具書上。

    而速讀法我認為十分需要進行選擇性閱讀,因為這樣能大大地加大你詮譯內容的能力。

    在閱讀過程中進行選擇性閱讀,步驟如下:

    a)先看每一個章節的主題
    b)再看章節的頭和尾段,掌握作者的重點和寫作手法
    c)用手指或尖筆作為引導,快速地移動並閱讀(眼球跟著筆尖移動)
    d)不跟著念、遇有不順或不懂時快速跳過
    e) 重覆以上過程一到兩次f) 適當時在看一兩遍後用螢光筆為段落劃線如果你在看完後便立刻想用速讀法去閱讀,我建議你要先接受一個現實: 這個方法不是立刻見效,它需要你長期的練習並訓練從而令到你的腦袋吸收得更快。

    三次閱讀法,每次只吸收書中的精華

    這個方法應用8:2 法則:「20% 的東西佔據了80%的重點。」 有時一本書的內容並不是每一章都有用,真正重要的東西或重點其實在 20% 的內容之上。
    其他的內容不是沒有用,它們更像是補充以支持作者的論點。
    如果要做到一天讀一本書,讀者需要像一個掘金工人一樣,在一大片泥土中找尋隱藏的黃金。
    有時候,書本的厚度很多時都是為了吸引讀者付錢而設計。
    因此,很多時作者可能只有一兩個重點需要解釋但因為厚度的關係以致作者需要加入更多的資訊和資料。
    這些資訊的重要性都是相對次要的。 以下的方法就是根據百萬富翁 Tai Lopez 的閱讀模式所整合:(他每天看一兩本書,但他亦冇可能一天內便可以把書看完。) 他認為有些書其實只需要看一至兩個Chapter 就可以了。(當然,他有時也會看一本書起過一星期)
    他所用的方法如下: 先掃一掃整本書的目錄以及揭一揭整本書(為書本拿一個大概想法) 看一看書本的第一個章節(因為大部份最好的東西都在第一章節) 再看一看每一個章節的第一段,以了解大概內容並記低個人覺得有用的位置 深入回看剛才覺得重要的位置。
    在一本書中,能找到2–3個值得看和能令你有得著的重點就已經很好了,這些你深入看的位置正正是你能提走的地方。

    https://www.youtube.com/watch?v=ca7Wt8lDK0s

    設定目標

    人沒有目標,跟咸魚沒有分別。 — 改自少林足球 周星馳先生在電影少林足球說過上面的一句句子。

    我把它改了一改,改成:沒有目標的讀書是白讀。
    我以前就是這種人:不理任何目標、不理自己的程度,一拿起一本有興趣的書便埋頭閱讀,沒有理過任何的目標和自己的程度。
    因此,我看完每一本書、用每一種方法都無法有好的結果。 因為我不知道要什麼。 所以,你在看一本書之前就需要問自己這兩條問題: 我的程度去到哪裡? 我想在這本書獲得什麼? 因為有目標,以上這兩條問題可以幫助你在閱讀時變得更有效率。
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    讀後感 讀書筆記 書評 閱讀報告 香港 二手書店 Sparktake 一手書店 訂閱

    如何更有效讀一本書?應用這個筆記法去寫讀後感吧!

    我想透過這篇文章分享一些寫讀後感的好處以及最基本的方法。 讀後感一直以來給我的感覺都是和學校功課有關,同學們寫的一筆一字都是為了有更高的分數。 「400字連標點符號,剛剛夠! Yeah。」 這一句句子是我在學生時期經常面對閱讀功課時的常用句子。

    事實上,我十分同意學校叫同學寫讀後感的出發點以和目的。 但是,回想起一路以來我的經驗,我發覺部份老師未有用一個最貼地的方法去向我解釋寫讀後感的好處。我只被單向地灌輸閱讀的好處是改善中文能力、幫助考試之類(我覺得這不是閱讀的好處) ,由於我對考試極度反感的緣故,以前的我十分討厭寫讀後感。(我討厭一切和考試有關的東西)

    閱讀報告、讀後感、讀書筆記和書評的定義

    在進一步解釋之前,我想先分享一下我的定義。 首先,我都分不清亦沒有興趣弄清楚: 閱讀報告、讀後感、讀書筆記或書評的分別。 在本文中,我會以讀後感去統稱以上所有的名稱(注意:本文只是我在看完書後的一些感想和技巧分享,未必適用於學術上,如果你要交功課的話,建議你參考導師的指引。)

    其次,我認為讀後感未必要在閱讀後才寫,在閱讀過程中,大家亦可以寫下讀後感,因為我認為某些感受在閱讀當下不用筆記起的話,往後便會忘記。

    第三,如果一本書沒有引起我共嗚或書本沒有令到我有啓發的地方,我是不會寫任何筆記以及讀後感的。 你很難在沒有任何感受的情況下寫到一篇有意義的讀後感。

    寫讀後感的好處

    我認為,寫讀後感的好處如下(當然,我的原因也可能很離地):

    一言以蔽之:寫讀後感的好處就是記下你閱讀當下的感受。
    所以,寫讀後感的第一個好處就是:

    發洩你的情感

    現代人雖然多了 Facebook 或Instagram,但是,很多人的動態都是以開心的生活為主,我們仍然很少分享個人的真實情感。 因此,我們即使有了這些發表的平台,但我們仍然不喜歡發表自己的感受/感情。

    所以,透過讀後感寫上你內心的情感或感受,絕對是一個不錯的方法,讓你去發表心情。 你不用擔心其他人有什麼感覺,因為,這篇讀後感是你個人的,沒有人可以影響到你或改變你。

    例如我在看東野圭吾先生的’空洞的十字架’時的其中一句句子:

    即使判處終生監禁,凶手還活著,在這個世界的某個地方,每天吃飯和別人聊天,也許還有興趣愛好。光是想像這件事,對遺族來說,就痛苦得想死。

    這句句子引發了我心中的一些情感感受,我光幻想自己是是受害者的家人便感得十分憤怒了。在這個時刻,我立刻寫下我的感受並寫下我對於世上某些不公義的事情的一些反感受,以宣洩心中的負面情緒。

    寫讀後感可以讓你更深刻地記得內容

    想一想,一生中,有沒有哪幾段的小說內容你能深刻記起?
    為什麼我們能記得那麼久? 因為這些內容能對我們的大腦產生深刻的情感。

    人的腦袋很特別,我們對於一些生硬的數字或數據沒有太大的興趣以致我們根本不能好好地記得這些內容。 我們的腦袋只對圖像或對連結著我們情感的東西感到興趣。
    原因可能因為原始年代時,對圖象和情感的深刻可以有效地幫助我們生存。
    試想一下: 原始人在森林中忘記了回家的路,他們就有機會被殺死。 忘記了一些有毒的東西的外觀將有機會令原始人因誤服這些有毒的東西而死。 另外,如果我們在吃某些東西後感受到飽肚並產生喜悅,我們便能更有效地知道這些食物的好處以及記下他們,方便自己再次採集。
    由此可見,當我們在看書時看到一些對自己情感產生沖擊的內容時,用筆記把它們記下,我們便能再進一步加深對相關內容的記憶。

    什麼內容需要記下? 小說內容要記下嗎?

    面對以上問題,我的答案是:任何令你產生共嗚的內容,你都可以記下。 比如:我在看林肯的傳記:《無敵》時, 有一個章節是說他臨時被另一位律師搶走了一項他花了很多時間做準備的工作時,他仍然沒有任何生氣,而且還把自己的功課交給了這位律師。 這一個情節令我產生了深刻的感受。

    我的讀後感寫了以下這句:

    林肯先生即使受到了一些困難或沖擊時,他仍然能以君子之腹去回應,並衷心祝福對方。 Isaac 啊,你能做到嗎? 你能做到這種以無私的心去為別人奉獻的心嗎?假設你的工作被人搶走了,你會如何?

    這個就是我這本書的讀後感的其中一段了。 因為對我的情感產生了很大的沖擊,所以我在看完的一年後仍然記得。

    啓發你產生更多的想法​

    第三個寫讀後感的好處就是它能啓發你產生更多的想法。書本:《精準學習》的作者成甲說:

    「通過在新舊知識間建立聯繫網,我們便能夠從不同角度和領域對同一個知識進行分析,從而加深我們的理解和認識 。 」

    精準學習

    當然,記下內容並不是重點,真正的重點是能把學到的東西應用在生活中。我覺得在寫讀後感時,能夠幫助我把生活中的東西融合到我正在看或剛剛看完的這本書。 因為在寫的過程中,我不斷地回想內容以及不斷地把內容和我以前的一切思想或理論沖撞以及融合。 這個事實上就是一個幫助我們想得更深以及更精的過程。 
    舉例來說,我之前在看的一本關於記憶學習有關的著作叫做:
    Moonwalk with albert ainsten》。

    這是一本和記憶官殿以及圖象思考有關的書,我把書本的一些內容比如如何記下一些數字以及一些文字的方法和我從前所學的記憶方法以及思考方法進行比較。 我把一些我認為有用的內容加以詮釋並融合到我的思維中。在寫筆記過程中我得以更深入地把思緒整理並產生屬於我的方法。

    為了更進一步地提升我對圖象思考的技巧,我還買了一本叫做:《一枝鉛筆就能畫:30天一定學會,超有趣又簡單的繪畫技巧》 以及 《圖像思考訓練班:工作、生活、人脈、夢想的全能整理術》。希望令到自己對畫畫和圖像有更深的認識。

    寫讀後感的方法:蔥鮪火鍋式

    好了,來到重點:如何寫讀後感?

    我認為書本:《如何有效閱讀一本書:超實用筆記讀書法》所說的’蔥鮪火鍋式’的摘抄法十分不錯。 這個方法出乎意料的簡單和方便。

    “蔥鮪火鍋式’是什麼意思?根據網上資訊(連結:https://goo.gl/pKD3Bs ):

    蔥鮪(wěi)火鍋是一道以蔥和魚為材料烹製的日本特色料理,其中魚肉為主料,蔥為配菜,都是必不可少的關鍵食材。

    “蔥鮪火鍋式”讀書筆記法就是將“摘抄”比作魚肉,將“評價”比作蔥段,作為同樣重要的“材料”進行融合的一種讀書筆記法,可以幫助你將讀過的好書銘記於心。

    這個方法的基本:

    讀書筆記= 摘抄(你感興趣的內容) + 感想(你得到的感受)

    在上圖中的例子(我自己的一篇個人筆記),大家可以見到幾個組成部份:

    1. 閱讀時間: 25/7/2017
    2. 書名: 如何有效閱讀一本書
    3. 內容摘抄:.由兩個重要因素組成 .摘抄+感想 (完全抄錄)
    4. 感想: 。我認為這個方法不錯,可以快速記下資訊….. 。如果在車上怎好?

    P.S 在上面的例子中,我用.表達直接抄寫的內容。 而。則代表個人感受

    事實上,就是這麼的簡單,我們便可以寫完一段簡單的讀後感了。 這個方法簡單而又有效,你能方便快速地記下一些你覺得重要的內容,而且,在將來重讀時,可以再加入自己的感想,深化你的想法。

    在看同一本書時,幾篇的讀後感加在一起,便會成為一篇更完整的讀書筆記,在往後重新閱讀時,你可以加以補充從而令到你的思想變得更完整。

    事實上,我認為寫讀後感的方法有很多,以上的方法只是我個人認為有用的方法,但是全部都離不開幾個基本理論。 最重要的就是適合和方便自己。

    如果以上寫讀後感或書評的方法你覺得很複雜或麻煩的話, 不妨再看看其他的書,看看能否發掘一些更適合自己的方法吧。

    如果覺得不錯的話,希望大家可以把文章分享給你的朋友,令我們有更大的動力去寫更多的文章。

    在這個多勞未必多得的年代,我們應如何做得更好?

     

    如果做事只靠勤力就有用的話,世界上成功的就是牛而不是人了。

    很久以前,一個前輩曾說了一句讓我銘記一生的句子,他說:「如果做事只靠勤力就有用的話,世界上成功的就是牛而不是人了。」這一句話對於年少的我來說十分沒趣,自小便聽長輩說:一分勞力一分收獲、不辛苦得不到世間財以及勤定能補拙等說話…..那位前輩說的話讓我聽起來很不是味兒,我覺得這好像是否定了我的一切努力。 到底這句說話是真是假呢?勤力是否就是成功的開始?

    時間和成果不是必然的正比關係

    我很喜歡嘗試新的東西,不管是Facebook貼文、App 的功能以及文章的內容等,久不久我便會做出一些新嘗試,因為我希望能夠不斷進步、改變從而令到讀者或用家有更好的體驗。
    在以上的過程中,我發現一個真理:東西吸引與否真的和我所花的時間和心血沒有任何關係。以寫文章為例: 一篇我花30分鐘去寫的文章可能獲得的回響(包括:留言和轉化等)會比我花上數小時的文章好。 
    在遇到了數次以上的情境後,我開始慢慢明白到那位前輩的說話,其實就是說:真正影響一件事情結果的東西,從來都不在時間上,更重要的是找出事情的核心到底在哪裡。 舉個比喻:踢足球就是把足球射入龍門內。 球員努力去運球、傳球、防守以及訓練體能,目標就是要把球踢進龍門內。 訓練體能本身是其過程不是目的。
    同樣道理,一篇文章的書寫過程以及創作過程,目的都是為了讓讀者有所得著、有所共嗚。對於一些創作人仕,很多公司或老闆都喜歡以時間來衡量他們所產生的價值。
    根據我的想法,按時計薪法主要是用來計算勞動者的薪金的支薪方式,以時間來衡量創作絕對是一個錯誤而且不合時宜的方式,而且會抹殺了創作人仕的價值。 

    我們應提倡不勞而獲?

    你可能會問:「你是說,我們應追求不勞而獲、不用為事情花時間嗎?」不勞而獲是一個十分吸引的概念,很多人都想達到。 但是,我並不是要抹殺任何為自己所愛的事去付出時間的朋友。 我也十分同意某些事情是需要一定的時間,比如日本的磨刀師傅、手工皮革師等工作。 但是,把心機和時間放在正確的事情上,才是我們需要做的東西。曾在書本中看過一句很有趣的說話,作者說:「一家公司最恐怖的不是有懶人,最恐怖的是出現勤力但不懂運用腦袋的人。 」 舉例,一位新入職的見習程式員,他很努力。 但是,他一直都用一個錯誤版本的工具去建立那個程式,即使他花如何多的時間去不斷修正以及改進,那個錯了版本的東西都是無法變成產品的,因為從一開始,程式的基礎已經出現問題了。 

    一個找到正確方向的方法

    那我們應該如何知道自己正在把心血放在正確的地方上呢? 每一個地方和範籌都有點不同,我也在不斷地探索當中。 我個人最認同的方法是按照書本:《十倍勝絕不單靠運氣心得》中作者研究成功人仕所使用的方法:在發射大炮之前,先射一些子彈。 這個想法,跟書本:精實創業(Lean startup)所教授的方法類同。 
    做法十分簡單:在投入時間和精神前,先作出一些基本的假設,在得到假設後,再以小實驗去測試自己所得的假設,當發現實驗結果跟假設互相吻合後,才開始慢慢投入時間和心血。 
    例子:
    有些人很努力去溫習,但他們得到的成績都和他們的努力不成正比。這時,比起歸因於不夠勤力,我認為他們可以嘗試從改善讀書方法著手。 把自己的溫習方法分成: 數種: A B C D,做練習測試以上各種方法的成果。 在找出最適合自己的一套模式後,才花心機使用這種有效的方法去溫習,自然事半功倍。 
    有些人看很多實用性的書(比如高效人仕的7種習慣),但看完很多書後都沒有得到太多的進步和行為的改變。這時,我認為他們可以嘗試更多種的閱讀方式,除了像:如何讀一本書、這樣讀書便夠了、如何有效讀一本書等經典著作所教授的方法外,找一找是否有更好和更適合的讀書方法,在一一嘗試後再把時間和心血放在讀更多書之上。 
    在這個年代,我認為我們真的不需要像以前年代般不斷地推崇多勞多得的概念,有一輩人經常愛把我們這個世代人的不成功歸因於不夠努力上。 如果真的相信的話,可能我們便會陷入:虛假的勤奮陷阱之上。以為所有事都和勤奮有關,勤奮是正確,但是更需要的是勤奮加上正確的方向。 
    問題來了: 大家覺得這篇文章我有沒有用以上的方法去測試呢?

    未經思考的知識不是知識。

    本文轉貼自Sparktake App 分享區中的十點新文,每星期一、三和五的晚上十時,我們都會為各位用家推送一篇和心靈、思考以及閱讀有關的文章。

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    如何高效地讀書: 這個繁忙年代所需的新讀書方法

     

    本文不會教大家如何速讀,也不是教授閱讀技巧。 相反,今天本文和大家分享的是如何解決:”我沒有那麼多時間看書” 的問題。

    今天Sparktake想和大家分享一個叫做:碎片時間讀書法”的方法,為自己爭取足夠的閱讀時間。

    這個方法取錄自書本:過目不忘的讀書法中作者自身的閱讀習慣。 作者說:

    很多不讀書的人最大的借口就是:想讀書但沒有時間。

    把握每一刻的碎片時間

    作者是一個上班族,每天都要用很多的時間去坐車上班和下班,但他仍然能夠一個月看大約30本書,即一天看一本。 他說:「東京上班族的平均上下班時間的車程為兩小時,我就是每天利用這兩小時去閱讀。」

    因此,碎片讀書法就是:把你一整天的碎片時間拿來看書。」

    回想自己的每一天,儘量把自己的時間拿出來看書,做其他東西,純粹用來看書。除了上下班的車程外,我們仍然有很多不同的方法去利用碎片時間:例如等車、等人以及飯後的小休時間,這些都是我們可以善用的碎片時間。

    反思:

    反思一下,每天的空閒思間裡,你在做些什麼? 坐車、等人以及下班後,你把時間放了在哪裡?

    行動:

    思考一下自己每天所擁有的碎片化時間,把這些時間用來做一些能令自我進步、提升自我的行為例如閱讀。 比起滑手機,一段時間後你便能看出自己的進步。

    不要玩手機了

    為了擠出時間,你所做的就是放下你的手機,把握你的每一刻來看你手上的書。你有沒有想過,一個人平均玩手機的時間基本上就是每天大概兩小時,如果你把它們換成看書的話,你一個月就可以多出60 個小時來看書了。 就算你不用像作者一樣一個月看30本書,但我相信60小時一個月你最少都能看大約3–4本書吧,一年下來,你就看比別人多30–40本書了,這絕對是一個很值得的投資。

    你可能會說:「我有需要用手機來回覆客戶、訊息啊,這些都是很重要的。」 對,有時有些訊息的確十分重要,但你想想,你真的有那麼多的訊息或Email要回覆嗎? 而且,很多時候,用電腦處理會比用手機更有效率,大家可以等一等,把這些工作留待上班開始才做吧。 未開始上班或下班後的時間是你的時間,不要留給他人。

    反思:

    一天內,你花了多少時間在玩手機上? 經常說沒有時間的你,有把時間放在手機上但沒有把時間放到書本上,這就形成了一個現象:你不是沒有時間,你是沒有把握時間。

    行動:

    設定目標,把一些玩手機滑IG FB 的時間放回到看書上,你便能夠更快地把一本書看完。 你能為此設定目標嗎?

    出門前就為自己設定閱讀目標

    你知道嗎,人在設定目標後會變得更專注和有效率,這就是為什麼一些教練都喜歡為自己的運動員提供不同的目標讓他們打破。 因此,作者說他每天出門前都會為自己設定一個目標:

    在回家前讀完這本書

    因為設定目標後,他總能用最大的努力去把整本書看完。 而且因為有目標去追趕,人的腦袋會釋出更多的多巴胺(人體的化學激素,能令人更興奮),這樣會令我們對書的內容有更深刻的印象。

    反思:

    在看一些實用型或工具型的書時,你有設定閱讀目標嗎? 你會找出裡面所需的知識嗎? 想一想,對上一本看的實用書是哪一本,有為此書設定目標以確保能在有限的時間裡得到最大的好處嗎?

    行動:

    在看書前,設定一個確實的閱讀目標,設定在看每本書時所需要的時間以及想看到的進度。 根據我個人經驗,有一個目標的話動力會遠比沒有任何目標大很多。

    以上幾點就是作者的看書方法與習慣?是不是太簡單? 如果你真的去做的話,你會發現這一點都不簡單。

    大家會想試試這個碎片時間閱讀法嗎? 讓我給大家一個挑戰吧:

    1. 在今天起,每日都在出門前拿一本書,並設定一個目標,例如:今天要看到哪一個章節為止。
    2. 利用自己的每一個碎片時間以及空閒時間去拿起書本。
    3. 記下你的進度以及寫當天你所看到的感想或得著(可以很短也可以很長)
    4. 持續進行一星期。

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    三句實用的書摘,教你擺脫窮忙碌並且有更好的生活

    By Sparktake
    Instagram: @sparktake_app

    你有沒有想過為什麼我們一星期要工作五/六天?為什麼我們要固定工作8小時? 雖然這可能要追溯到工業化革命年代的那套標準化生產模式。 但是,你有沒有想過其實這些所謂的工作時數、工作天數其實是沒用的呢?
    如果用對方法,你可以用一到兩天便把所有工作都處理好並把剩下的時間用作旅行或陪家人。
    這不是夢,因為作者Tim Ferriss 正是一個活生生的例子,他影響了很多的人,令他/她們也可以成為他所說的: “新富族” 。你有興趣改變你的人生嗎?
    警告: 如果你以為這本書會教你如何投機、投資的話,我建議你可以把它放下並走向投資專櫃。
    本文將會整合數個書中的重點,以個人經驗以及行動指南,為大家分享書中的內容以為大家送上一些可行動的指南。

    Everything Popular is wrong -Tim Ferriss

    在本書中,作者Tim Ferries 引入了一種叫作New Rich(新富族) 的概念給各位讀者。
    那什麼是新富族?
    首先,我想問大家兩個問題,以下有兩個人,分別是 Patrick 和 Victor。
    Partrick 的年薪金為 $600,000 而 Victor 的薪金則只有 $100,000。
    比較兩人的的年薪,你覺得哪一位較富有?
    我想不用說你一定覺得是Patrick 更富有吧!
    那如果我再給你以下的資訊呢:
    Partrick每週工作80小時 而Victor 每週工作8小時。
    比較兩人的時薪,你可以發覺: Patrick 的時薪為: $156.25 /hr 而Victor 的時薪為:$260.2 /hr 。
    在這些資訊下,大家應該會覺得兩人有所不同了吧。
    不過你得到一個想法就是Victor 時薪雖然較高,但他的月薪( $8333) 應該不足以在某些城市比如香港、深圳等高消費的城市生活吧。
    對,這就再引起我們的第三個重點: 如果Victor 生活的地方買一層房子的價格為$400,000 而Patrick 所在的地方買一層房子所需要的價格為 $4,000,000 呢? 在比較下,你可以發覺到雙方要買一層樓所需支付的時間(假設他們的薪金全數用來存起並花在買房子上):

    • Patrick :
      • $4000000 / $600000 = 6.67 年
    • Victor:
      • $400,000 / $100,000 = 4年

    在比較後,你應該可以發現一個情況: 絕對的薪金並未能為我們帶來同等價值的生活享受或幸福感。在上面的一個簡化例子中,我們不能發覺Victor 的愉快程度絕對可以遠遠拋離Patrick 。因為他每個星期所擁有的時間是Patrick 的10倍。 在這些時間,他可以用來陪伴自己的家人、環遊世界等一般城市人所響往的生活。 Patrick 呢? 如果每星期工作6天的話,他一天的平均工作時間為13.3 小時。 他只能在星期日的休息時間去陪伴自己的家人或朋友,此外的每天他就只能在公司和自己的同事渡過。這本書所教的就是如何成為 Victor ,成為一個有效率並有生活的人。

    行動:

    在做任何事情時,想一想: 我現在的行為雖然能為我帶來金錢,但我卻因此而失去了生活,這是我真的想要的生活嗎? 我最近有因為太過忙碌於工作而和家人吵架嗎?我有沒有什麼可以改善的地方,讓我可以找回真正的生活嗎? 在我的城市,我一定要賺很多錢嗎?

    Beating the game, Not playing the game.
    If everyone is defining a problem or solving it one way and the results are subpar, this is the time to ask, what if i did the opposite?

    從以上這句書摘中,大家可以見到本書的一些重點: 避免跟隨大眾,我們要掌握獨立思考的能力。 獨立思考需要我們把自身從整個環境和氣氛中抽離,不要被群眾所影響。 大家一定有聽過血汗工廠吧? 為什麼血汗工廠的大部份人都願意接受不公平的條件? 因為群眾。在整個環境中,大部份都都同意便會對其他人產生影響,哪怕工廠有多麼的苛刻。
    再舉一例:一些購物優惠活動,一大群人認為這個活動的所有東西的價錢都很便宜,便認為自己買到的東西是最低價。可惜的是,貨品根本沒有比平時便宜,我們只不過是被其他人以及品牌影響而認為很便宜而已。

    行動

    問一問自己,在以往的經驗中,有沒有曾經因為其他人既有的習慣便盲目跟隨以致做出了一些錯效決定。有沒有曾經因為懶於思考而受到教訓。
    在你的工作環境中,找出一切已有的慣性作法以及工作模式。 想一想這些做法或工作模式是否真的正確,有沒有更有效的方法能夠做得更好。

    Perfection is not when there is no more to add but no more to take away.

    蘋果的Iphone為什麼能夠這麼受歡迎? 因為Steves Jobs深深明白到用戶到底需要什麼。 他沒有在Iphone 中加入十分多的功能,相反,他不斷地減少Iphone的無論功能,避免用戶出現困擾。 Iphone 為什麼能夠做到這麼的簡約?因為Apple知道減法有時比加法更有用、更重要。

    行動:

    回想一下,有沒有經常因為以為客戶或老闆想要些什麼而不斷做很多無謂的工作,最終讓自己白忙一場? 有沒有做過一些非常沉悶而又過長的Powerpoint?
    你要做什麼比你要如何做更重要。 效率很重要,但前提是你要有效率在正確的事情。 所以,你要懂得80/20 法則。 請記著以下兩條問題:

    1. 哪20%的事情、東西會是我80%問題和不愉快的來源?
    2. 哪20%的事情、東西會令到我可以得到快樂和達成我的目標?

    這兩條問題的方法讓你可以找到你最無效的地方或事情並將其拋棄。另外,它們可以幫你找出你的強處並槓桿它們。
    擺脫忙碌其實不難,難就難在我們要花費很多的時間去思考如何做得更好以及如何分辦事物的真偽。 不過,我們這些腦力所得到的獎勵一定比出賣勞力所得到的多。 不要再盲目跟隨別人了。
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    如何用自己感興趣的方式去學習每一樣事物?

    學習數學,第一步你會怎樣做? 上課、下課後做功課和練習,週未再去補習…..這個少年 Logan LaPlante 用一個創新的學習方法,用自己感興趣的生活方法去學習每一樣事物,學習物理,他不再是坐在課室,拿出書本去學習理論再瘋狂的操練。 他動起手來,制作一些當年科學家去證明這套理論的實驗、去測試這些理論的真確性。

    你只看到一兩條路,我看到1000個可能性 — Logan LaPlante

    Logan 是一個十分熱愛滑雪的青年,不過他做的方法從來都不跟隨大眾的做法。 他不會只專注那些大眾都一定去滑的雪道,相反,他會問自己可不可以試試在其他的地方進行其他的動作。 他喜歡Think Outside The Box , 想一些常人不會做的方法,去看看有沒有更多的可能性。

    我在工作實習時,可以嘗試做設計、銷售的工作

    13歲時,我仍然是一個學生,那時媽媽很喜歡說一句:「現在的你最需要的是讀好書,工作的話你畢業後機會多的是!」 那時的我就覺得這是很理所當然,學生讀書就好。

    相反,Logan 在這個年紀已經可以去一些地方實習,做一些自己喜歡的相關工作比如設計、營銷等……這些都是在書本無法學習的,動手做一次比念書100次更好。

    這麼吸引的學習方法,在我們的地方可行嗎?

    Logan在台上分享了他媽媽當年在選擇給兒子這種新型的學習模式時遇到很大的壓力,他媽媽還因此而掉了很多眼淚。 我認為這是一個大眾還未曾可以完全接受的方法,因為每人都擔心這種方法影響到孩子未來讀大學的機會。 要知道現今的教育制度仍然是那種填鴨式教育,考試拿高分才能有機會入到名校。 所以,如果要用這種方法的確需要很大的勇氣。

    但我個人認為,讓孩子選擇自己想走的路,比一切更重要。 現今的少年比以前學多了很多課外活動,但很多時這些活動都是為了考進名校而學習。 這些年青人根本沒有機會去嘗試做一些自己真心感興趣的事情,他/她們又怎會知道將來要怎麼走?

    以下是幾段我認為對我在對於學習這個課題上覺得很有啓發的一些片段:

    在學習時,你真的對該東西好奇嗎?

    定義、背誦真的有效嗎?


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